Es wurde ein großes Musical Projekt geschaffen und dadurch eine Bereicherung für jeden und die Gesellschaft war. Der Schultitel “Schule gegen Rassismus – Schule mit Courage” war damit unterstrichen. Das Musik soll in die Gesellschaft getragen werden und durch diese Umsetzung kann eine Integration aller stattfinden. Durch die große Zustimmung der Schulfamilie, die Vernetzung von Musik, Theater, Schüler*innen, Ehemalige und Eltern entstandwährend der wochenlangen Probezeit eine Eigendynamik, die Rassismus und Ausgrenzung keine Chance bietet.
Baden-Württemberg
Markt der Handwerker
Die Schülerinnen und Schüler lernen Holzarbei, inkl. Kraviatur, Papierschöpfen, Marmorieren sowie Besen, Pinsel, Hausschuhe und Taschen herstellen, Kochen und Backen.S ie erlernten verschiedene handwerkliche Fähigkeiten. Selbstwirksamkeitwurde gestärkt indem die Kinder erlebten, dass sie Gebrauchsgegenstände und Materialien wie Schuhe und Papier selbst herstellen konnten. Kreativität hatte einen großen Raum und das soziale Lernen geschah nebenher beim gegenseitigen Helfen.
Blüh- und Lehrschulgarten
Durch den Blüh- und Lehrschulgarten übernehmen die Kinder Verantwortung und gestalten ihre Lernumgebung aktiv. Sie entwickeln ein nachhaltiges Verständnis für Mensch, Natur, Umwelt und Tiere und lernen, wie sie die Umwelt schützen und Ressourcen schonend nutzen.
Schule als Fußball-Europameisterschaft
Ob Fussball-Fan oder nicht: beim Projekt “Schule als Europameisterschaft” gibt es für alle eine Möglichkeit, mit den eigenen Fähigkeiten zum Gelingen beizutragen.
energyECO
Die Schüler*innenfirma energyECO engagiert sich seit 2019 für ein besseres Lernumfeld in Berliner Schulen. Das Ziel: Schulen energieeffizienter und klimafreundlicher gestalten – und gleichzeitig das Raumklima verbessern.