Stärkung von Kompetenzen bilden die Grundlage für Souveränität im späteren Leben. Respekt, Aufmerksamkeit und Achtung führen zur Verbesserung des Miteinanders von Schüler*innen. Gewaltbereitschaft in Schulen wird gemindert durch Regelkonformität.
Stärkung von Kompetenzen bilden die Grundlage für Souveränität im späteren Leben. Respekt, Aufmerksamkeit und Achtung führen zur Verbesserung des Miteinanders von Schüler*innen. Gewaltbereitschaft in Schulen wird gemindert durch Regelkonformität.
Persönlichkeitsentwicklung führt zu schulischer Leistungssteigerung und ist ein wichtiger Baustein hin zur Motivation von Schüler und Schülerinnen.
Wir leben in einer diversen Welt und trotzdem sind Menschen sowohl strukturell als auch im täglichen Miteinander von Ausgrenzung und Benachteiligung betroffen. Gemeinsam wurde erarbeitet, welche Folgen Diskriminierung haben kann und dass Toleranz stark macht.
Das Projekt zielte auf die ganzheitliche Förderung der mentalen, emotionalen und physischen Gesundheit der Kinder ab. Das gelang durch bewegte, kreative Methoden, Übungen und Spiele, die den Kindern neue Erfahrungen, Entwicklungsmöglichkeiten und Strategien zum Handeln ermöglichten.
Siebtklässler*innen der Christoph-Timm-Schule in Rendsburg, Schleswig-Holstein haben gemeinsam mit ihrer Lehrerin und einem Graffitikünstler vor den Sommerferien eine Wand auf dem Schulgelände gestaltet und sich dabei mit Respekt und Vielfalt auseinandergesetzt. Das Projekt war möglich im Rahmen einer Chancenpatenschaften-Förderung durch die spendenfinanzierte Stiftung Bildung. Ihr fertiges Kunstwerk ist, musikalisch untermalt,