Tagged as: Demokratie

Demokratie erleben und gestalten

Das Projekt vermittelte den  Schüler*innen durch unterschiedliche Methoden in altersgerechter Form Werte wie Gerechtigkeit, Mitbestimmung, Verantwortung. Perspektivswechsel, Kinderrechte und globale Zusammenhänge werden aufgezeigt und verständlich näher gebracht.

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mehrere Kindergarten-Kinder sitzen im Kreis auf dem Fußboden und halten Karten mit einzelnen Buchstaben in Händen

Warum für Bildung spenden 

Zivilgesellschaftliche Organisationen geraten verstärkt ins Visier politischer Auseinandersetzungen. Der Vorwurf: Sie seien zu politisch, überschritten ihre gemeinnützigen Mandate und würden staatliche Fördermittel nutzen, um Protest gegen politische Parteien oder Institutionen zu organisieren.

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mehrere Menschen von hinten, sie stehen nebeneinander und haben die Arme umeinander gelegt

Warum wir Bildungsengagement verteidigen müssen

Zivilgesellschaftliche Organisationen geraten verstärkt ins Visier politischer Auseinandersetzungen. Der Vorwurf: Sie seien zu politisch, überschritten ihre gemeinnützigen Mandate und würden staatliche Fördermittel nutzen, um Protest gegen politische Parteien oder Institutionen zu organisieren.

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Talkshow im Klassenzimmer

Das Projekt vermittelte den  Schüler*innen demokratische Werte, Meinungsfreiheit und die Bedeutung gesellschaftlichen Engagements. Sie lernten, kritisch zu hinterfragen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv an Diskussionen teilzunehmen. Neben Medienkompetenz und Teamarbeit entdeckten sie wie sie ihre Stadtgesellschaft mitgestalten können und entwickelten ein tieferes Verständnis für demokratische Prozesse und politisches Engagement. In zahlreichen verschiedenen Einheiten hinterfragten sie Themen und analysierten Demokratie.

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Ich rap’ dir die DEMO – KRATIE

Ziel sollte sein, durch die Erfahrung des möglicherweise „ganz anderen“ einen Blick für die Vielfalt des Lebens und den Wert von Demokratiein der Welt zu gewinnen. Für Kinder mit Migrationshintergrund war das Projekt eine Möglichkeit, mit ihrem Hintergrund gesehen zu werden.

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