Tagged as: Kulturelle Bildung

Viele bunte lächelnde Gips-Puppen nebeneinander, von Kindern kreativ gestaltet

Basteln im Tandem: Fantasievolle Handpuppen aus Gips

Kinder dürfen selbst entscheiden, was sie machen wollen. Die Chancenpatenschaften sind ein bundesweites Programm, um Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Teilhabechancen beim gegenseitigen mit- und voneinander Lernen zu unterstützen. In der Klasse 2b der Claus-Rixen-Grundschule in Altenholz-Clausdorf durften die Tandemkinder selbst entscheiden, welche Projekte sie zusammen machen wollten. Die Jungen

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Tandemprojekt im ländlichen Raum: Schatzsuche und Piratentheater

Tandemkinder entwickeln mit Musiker und Theaterpädagogin eigene Piratenstücke „Volle Fahrt voraus“, schmetterten die Schülerinnen und Schüler einer Grundschule im Nordosten Schleswig-Holsteins auf ihrem Weg nach Wackerballig, wo sie ins Land der Piraten eintauchen wollten. Eine Schatzkarte zeigte ihnen den Weg. Am Strand trafen sie auf die Theaterpädagogin Ulla Bay-Kronenberger und

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Kinder beim Bemalen einer Wand - Mondbilder - Kinder-Kunstwerke im Museum

Projektidee: Kinder-Kunstwerke im Museum

Die Kunsthalle SCHIRN Frankfurt lädt Kinder und Schulklassen dazu ein, Teil Ihrer Ausstellung zu werden – eine tolle Idee für Kunst-Patenschaften! Das Thema ‚Mond‘ des Künstlers Ugo Rondi­none funktioniert über alle Sprachen und Kulturen hinweg.

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Ein Thaterstück als Hörspiel

Ein Theaterstück als Hörspiel

Junge Menschen im ländlichen Mecklenburg-Vorpommern nehmen Hörspiel über WhatsApp-Sprachnachrichten auf Anfang 2020 stand die Theater-AG des Goethe Gymnasiums im ländlichen Demmin in Mecklenburg-Vorpommern mitten in den Proben für ihr drittes Theaterstück, das im Mai Premiere feiern sollte. Dann kam alles ganz anders als geplant. Die Schulschließungen während des ersten COVID-19-Lockdowns

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