Im TextilSalon entstehen aus alten Materialien neue Lieblingsstücke: Abschminkpads aus Handtüchern, gewebte Badteppiche, Applikationen auf kaputter Kleidung oder kreative Spiele aus Stoffresten und Kronkorken. Die Schüler*innenfirma ist Teil eines nachhaltigen Schulkonzepts, das bereits seit über zehn Jahren besteht – und zeigt eindrucksvoll, wie praktische Gestaltung, Teamarbeit und ökologische Verantwortung miteinander verbunden werden können.
Baden-Württemberg
Die Schulhühner
An der Grundschule dreht sich seit Sommer 2024 vieles um Federn, Futter und frische Eier. Mit vier Hühnern und Schulhahn „Gustl“ hat die Schulgemeinschaft ihr bestehendes Umweltprojekt um eine neue, lebendige Dimension erweitert: Die Schulhühner sind da – und mit ihnen ein echter Lernort mitten im Schulalltag.
Röpke Juniors
Die Röpke Juniors sind eine engagierte Schüler*innenfirma, die bereits seit zwei Jahren besteht und erfolgreich Kaffeeprodukte in Zusammenarbeit mit einer lokalen Rösterei verkauft. Jetzt möchte das Team mit einem neuen Profitcenter einen Schritt weiter gehen – hin zu mehr globaler Verantwortung, fairer Produktion und kulturellem Austausch.
Talkshow im Klassenzimmer
Das Projekt vermittelte den Schüler*innen demokratische Werte, Meinungsfreiheit und die Bedeutung gesellschaftlichen Engagements. Sie lernten, kritisch zu hinterfragen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv an Diskussionen teilzunehmen. Neben Medienkompetenz und Teamarbeit entdeckten sie wie sie ihre Stadtgesellschaft mitgestalten können und entwickelten ein tieferes Verständnis für demokratische Prozesse und politisches Engagement. In zahlreichen verschiedenen Einheiten hinterfragten sie Themen und analysierten Demokratie.
Radel-Retter
Das Projektziel, unternehmerische und handwerkliche Fähigkeiten im Bereich der Zweiradmechanik zu erlernen. Schwerpunkte des Projekts: Gründungsideen, Aufgabenorganisation, Kundenakquise, Geschäftsmodellierung, Rennradreparaturen, Fahrradverleih.