Junge Menschen in Jugendclubs, von formalen Bildungsangeboten seltener erreicht, setzen mit Handwerksfachkräften eigene Handwerksprojekte um. Durch den niedrigschwelligen Zugang können sie ohne schulischen Druck ihre Fähigkeiten im Handwerk ausprobieren.
Förderung der Stiftung Bildung
Medienlotsen
Die Medienlotsinnen wurden in mehreren Ausbildungseinheiten auf ihre Aufgabe vorbereitet. Inhalte waren unter anderem Medienkompetenz, Gesprächsführung, Gruppenleitung, Präsentationstechniken, Rolle als Peer-Beraterinnen.
Fußball für alle
Fußball als niedrigschwelliger Zugang zu gesellschaftlich relevanten Themen und Gesprächsanlässen, die über den klassischen Unterricht hinausgingen. Werte wie Fairplay, Teamgeist, gegenseitiger Respekt und ein wertschätzender Umgang miteinander wurde vermittelt.
Waldtheater
Die Aufführung begann in der Turnhalle der Grundschule. Anschließend verließen sowohl die 25 Darsteller* als auch das Publikum den Saal und begaben sich auf einen abwechslungsreichen Weg in den nahegelegenen Wald. Dort erwarteten sie verschiedene Stationen.
Inklusive Arbeits- und Berufsmesse
Für die Arbeits- und Berufsmesse wurde ein Faktor einbezogen: Wer kann den kommenden Schulabgängern authentisch von der Zeit des Übergangs berichten? Wer kann die Herausforderungen nachvollziehbar und auch ermutigend darstellen?