Kinder konnten einen neuen Zugang zur künstlerischen Gestaltung und zu verschiedenen Kunstelementen (Malerei, Tonarbeiten) gewinnen. Ihr künstlerisches Potenzial wurde mit Hilfe ehrenamtlicher Künstlerinnen gefördert, indem sie aktiv und selbstständig kreative Kunstwerke erschufen.
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Markt der Handwerker
Die Schülerinnen und Schüler lernen Holzarbei, inkl. Kraviatur, Papierschöpfen, Marmorieren sowie Besen, Pinsel, Hausschuhe und Taschen herstellen, Kochen und Backen.S ie erlernten verschiedene handwerkliche Fähigkeiten. Selbstwirksamkeitwurde gestärkt indem die Kinder erlebten, dass sie Gebrauchsgegenstände und Materialien wie Schuhe und Papier selbst herstellen konnten. Kreativität hatte einen großen Raum und das soziale Lernen geschah nebenher beim gegenseitigen Helfen.
Komponieren für Orchester lernen
Die Jugendlichen entwickelten Ideen. Beim Komponieren standen ihnen drei erfahrene Komponisten zur Seite. So entstanden eigene Komposition für ein Kammerorchester. Jedes Stück wurde stundenlang intensiv geprobt und in der Spielweise auf den Wunsch der Kinder angepasst. Anschließend wurden die Notationen auf die gewünschte Spielweise der Jugendlichen abgestimmt. Jedes Kind erarbeitete sein Orchesterstück mit selbstgewählten Methoden. Die Kinder wurden motiviert, miteinander in den Austausch zu gehen und von den Entwicklungsschritten der anderen zu profitieren.
Wir zeigen Kunst in kreativer Vielfalt
Die künstlerischen Arbeiten von Jugendlichen der Jahrgänge 5 bis 11 stärken Gemeinschaftssinn und künstlerisches Selbstbewusstsein. Da sollte nun eine Ausstellung folgen, um Wertschätzung dieser Kunst zum Ausdruck bringen. Zur Kunst-Vernissage wurde mit selbst erstellten Flyern und Plakaten eingeladen.
Breakdance im Kindergarten
Getanzt wird zu Pop, Funk oder Hip-Hop-Musik in Hip-Hop-Tanzform. Damit wird Koordination, Körperwahrnehmung und Rhythmusgefühl gestärkt. Breakdance bietet die Möglichkeit, Kindern bei ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu helfen. Jeder ist gut, wie er ist.