Förderung der Stiftung Bildung

Vielfalt der Geschlechtsidentität

Wissen über die bunte Vielfalt der unterschiedlichen Geschlechtsidentitäten zu vermitteln und die Wahrnehmung der ca. 150 Schüler*innen für die Vielfalt der Geschlechtsidentität zu öffnen: Sowohl Vorurteile abzubauen und Empathie gegenüber queeren Personen fördern als auch das Empowerment queerer Jugendlicher stärken.

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Lerncamp

Die Abschlussprüfungen der Oberschule sind für viele Schüler*innen ein angstbesetztes Thema. Um kurz vor den schriftlichen Prüfungen noch einmal den wichtigsten Stoff in Englisch, Mathe und Deutsch zu wiederholen und gezielt gemeinsam zu lernen fand ein Lerncamp statt. Neben themenbezogenen Lernblöcken wurd das Thema Prüfungsangst behandelt. Gezielte Atemübungen und andere Techniken gaben den Schüler*innen das Gefühl, nun nicht nur inhaltlich sondern auch emotional gut auf die Prüfungstermine vorbereitet zu sein.

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Glück in Alltag, Wissenschaft, Kunst

Idee war es, durch die Beschäftigung mit dem Thema Glück den Blick der Schüler*innen in Zeiten der Krisen auf das Positive zu richten. Sie setzten sich intensiv künstlerisch mit dem Thema auseinander, um persönlich daran zu wachsen und Selbstwirksamkeit spüren, die bekanntlich glücklich macht. Die Freude am Projekt wuchs stetig, wodurch sich eine Vielzahl unterschiedlicher Bildungsgänge, Kurse und Werkstätten beteiligten. Diese Kurse spezialisierten sich auf verschiedenste Techniken.

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Europa

In einer Zeit, in der die Werte wie Demokratie und Frieden mehr denn je auf die Probe gestellt werden, fand dad Projekt enger Verbindung zu lokalen Betrieben, Vereinen und Institutionen statt. Das Projekt bot den perfekten Rahmen für den offiziellen Beitritt des Hümmling-Gymnasiums zum Netzwerk „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage.

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