Jahresrückblick 2024: Es war ein Jahr, in dem wir gemeinsam mit euch, unseren Unterstützer*innen und Partner*innen, mehr erreicht haben als je zuvor, um die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen zu verbessern.

Jahresrückblick 2024: Es war ein Jahr, in dem wir gemeinsam mit euch, unseren Unterstützer*innen und Partner*innen, mehr erreicht haben als je zuvor, um die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen zu verbessern.

Das Weltrettungs-Theaterstück handelt von globaler Gerechtigkeit und Fairtrade. Das gemeinsame Theaterprojekt verbindet die Kinder des fünften und sechsten Jahrgangs mit anderen Orten dieser Welt und stellt Fragen zu Ungleichheit zwischen Nord und Süd und unseren Möglichkeiten, daran etwas zu ändern. Die Theater-AG arbeitete Szenen weiter aus.

In mehreren kreativen Workshops arbeiteten Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Lehrkräften an der Gestaltung von kreativen Blümentöpfen, Wandbildern sowie Skulpturen in unserer Keramikwerkstatt und kleineren Kunstobjekten. Unter Anleitung entwickelten sie eigene Ideen, setzten farbenfrohe Motive um und lernten verschiedene Techniken kennen. Die enge Zusammenarbeit förderte nicht nur künstlerische Fähigkeiten, sondern auch Selbstbewusstsein, Teamgeist und Verantwortungsgefühl.

Zivilgesellschaftliche Organisationen geraten verstärkt ins Visier politischer Auseinandersetzungen. Der Vorwurf: Sie seien zu politisch, überschritten ihre gemeinnützigen Mandate und würden staatliche Fördermittel nutzen, um Protest gegen politische Parteien oder Institutionen zu organisieren.

Im Projekt „Trashure“ verarbeiteten Kinder der Ü3-Gruppe Plastikmüll zu neuem, farbigem und individuell gestaltetem Material. Aus dem geschmolzenen und neu geformten Kunststoff entstanden im Verlauf des Workshops kleine Schmuck- und Kunstobjekte. Das Projekt verband kreative Materialerfahrung mit Umwelterziehung und förderte zugleich Feinmotorik, Konzentration und Gestaltungsfreude.