Die Aufführung begann in der Turnhalle der Grundschule. Anschließend verließen sowohl die 25 Darsteller* als auch das Publikum den Saal und begaben sich auf einen abwechslungsreichen Weg in den nahegelegenen Wald. Dort erwarteten sie verschiedene Stationen.
Förderfonds Kunst und Kultur
Theaterprojekt: Selbstbestimmung
Interaktives Tanztheaterprojekt für Grundschulkinder im wöchentlichen Workshop. Ein Bühnenstück über Selbstbestimmung, Mitgestaltung und den Umgang mit täglichem MÜSSEN machte den Schüler*innen großen Spaß. Am Ende stand eine Aufführung.
Das Besondere an dieser Produktion: Die Kinder haben das Stück mit viel Kreativität, eigenen Ideen und großem Engagement selbst mitgestaltet.
Musik im Einklang mit der Natur
Ziel war es den Kindern die Werte von Musik zu vermitteln, Ausprobieren, Entdecken und kreatives Musizieren, Experimentieren, Neugier entwickeln und dabei musikalisches Gehör, Wahrnehmung und Kreativität zu entdecken. Mit Instrumenten Klangtrommeln aus Metall (Tongue Drums), verschiedene Mundharmonikas und Melodikas sowie weiteren Rhythmus- und Klanginstrumente probierten die Kids unterschiedlichen Klänge. Besonders die Klangtrommeln wirken auf viele Kinder beruhigend. Immer wieder setzten sich Kinder mit einem Instrument auf die Wiese und fanden durch das Spielen zur Ruhe. Beim Musizieren auf Wiesen oder unter Bäumen nehmen die Kinder ihre Umgebung besonders aufmerksam wahr. Dabei konnten sie beobachten, dass einzelne Klänge auch die Aufmerksamkeit von Vögeln auf sich ziehen. Dies führte zu spannenden Gesprächen über Tiere, Natur und das bewusste Zuhören.
Respekt
Schüler*innen in vier Lerngruppen fielen dadurch auf, sich oft zu ärgern und manchmal auch gemein zueinander zu sein. Ein Projekt sollte dies ändern. Ziel war es, dies zu ändern. Eingangs wurde besprochen: Was ist Respekt? Wem gegenüber zeigen wir Respekt?
Der Feuervogel
Beim Musik- und Tanzprojekt wurden Bilder gemalt, Kostüme gebastelt, Kulissen entworfen. Nun wurde dem Ganzen der Feinschliff gegeben und war zugleich der Höhepunkt der wochenlangen Arbeit am Musik- und Tanzprojekt.