Die Schülerinnen und Schüler lernen Holzarbei, inkl. Kraviatur, Papierschöpfen, Marmorieren sowie Besen, Pinsel, Hausschuhe und Taschen herstellen, Kochen und Backen.S ie erlernten verschiedene handwerkliche Fähigkeiten. Selbstwirksamkeitwurde gestärkt indem die Kinder erlebten, dass sie Gebrauchsgegenstände und Materialien wie Schuhe und Papier selbst herstellen konnten. Kreativität hatte einen großen Raum und das soziale Lernen geschah nebenher beim gegenseitigen Helfen.
Förderfonds Handwerk
Freundschaftsbank
Die Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse haben erfolgreich eine Freundschaftsbank für den Schulhof gebaut. Ziel des Projekts war es, einen Ort der Begegnung und des Miteinanders zu schaffen. Kinder, die in den Pausen einen Spielpartner suchen, können sich dort hinsetzen und zeigen so, dass sie Anschluss wünschen. Andere Kinder werden ermutigt, sie einzuladen und gemeinsam zu spielen.
Wir machen es selbst
Der Schwerpunkt lag auf der Arbeit mit Holz, bei der die Viertklässler*innen von einem örtlichen Schreiner unterstützt wurden. In gemeinsamer Planung und Durchführung entstanden Bänke. Die Kinder bearbeiteten das Holz mit großer Ausdauer und Motivation und waren sichtlich stolz, als sie am Ende auf den selbstgebauten Bänken sitzen konnten. Im Anschluss wurden auch die anderen Jahrgangsstufen in das Projekt mit einbezogen und jede Klasse der Schule lackierte eine der Bänke und gestaltete sie kreativ nach eigener Vorstellung.
Holzhandwerk erleben
Ganz nach dem Motto „Macht die Tore auf und lasst das Leben rein,“ möchte die SchuleEins, als Gemeinschaftsschule in freier Trägerschaft mit Holzwerkstätten und dem neuen Lebensweltenprojekt LW4 Holzhandwerk das Handwerk und handwerkliches Arbeiten in die Schulwelt holen.
Unterstand an der Nuthe
Grundschüler*innen planen, bauen und richten ein ihr Schlechtwetterhaus auf dem Schulgelände. Dabei erlernen sie handwerkliches Arbeiten, Kunstinstallation und werden von Ehrenamtlichen und Expert*innen des Handwerks unterstützt