Kräuterspirale, selbst geerntete Karotten

Chancenpatenschaften ermöglichen Bauernhofbesuch: Vorschulkinder ernten und kochen gemeinsam


Wo kommt unser Essen her? Dieser Frage sind die Maxi-Kinder der Flensburger Kita Sol-Lie nachgehen. Die fünf- und sechsjährigen Kinder mit und ohne Förderschwerpunkt nehmen teil am Programm Chancenpatenschaften, das gegenseitiges Mit- und Voneinander Lernen auf Augenhöhe ermöglicht.

Nachdem sich die Jungen und Mädchen bereits in der Kita mit dem Thema „Tiere auf dem Bauernhof“ beschäftigt hatten, besuchten sie einen Bauernhof mit Naturklassenzimmer. Sie starteten an einem regnerischen, dunklen Morgen und fuhren gemeinsam mit dem Reisebus zum Johannsen-Hof. Nachdem sie alle Tiere dort versorgt hatten (mit selbst gesammelten Äpfeln, Maiskolben und Körnern) wanderten sie tapfer durch den Nieselregen zum 500 Meter entfernten Naturklassenzimmer. Dort angekommen, durften sich die Kinder erst mal stärken.

Eigene Kartoffel- und Karottenernte

Danach buddelten die Tandems – mit Gartenhandschuhen und Spaten ausgerüstet – Kartoffeln aus der matschigen Erde, zogen Karotten aus dem Beet und durften dazu einige Kräuter abschneiden. Die Teamarbeit zwischen starken und schwachen, großen und kleineren Kindern war hierbei besonders wichtig. Gemeinsam arbeiteten alle für das Mittagessen.

Gemeinsames Kochen über dem Feuer

Die „Ernte“ musste nun noch geschrubbt werden, dann kochten die Kartoffeln auf dem großen Topf auf dem Feuer. Der Tisch wurde gemeinsam gedeckt und dann konnten die Kinder endlich ihr selbst erarbeitetes Essen verschmausen. Zu den leckeren Kartoffeln (natürlich mit Schale) gab es Möhren in allen Größen und Farben und Kräuterbutter sowie ein Ofenbrot vom Feuer.

Zum Nachtisch durften die Tandemkinder alle einen Honig-Lolli (etwas selbstgemachter Honig von den Hofbienen auf einem Holzspatel) genießen. Nach dem gemeinsamen Aufräumen ging es dann zurück zur Kita.

Ein toller und erlebnisreicher Ausflug, trotz des unschönen Wetters!


Chancenpatenschaften Zeichnung

Machen auch Sie mit bei den Chancenpatenschaften!

Wir fördern mit Chancenpatenschaften Projekte, im Rahmen derer Patenschaften zwischen Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichen Teilhabechancen, aber ungefähr gleichen Alters entstehen. Dabei sind die unterschiedlichsten Projektformate denkbar: Wir möchten Projekte Realität werden lassen, die genau dort ansetzen, wo die Bedarfe der Kinder und Jugendlichen vor Ort liegen.

Seit 2016 konnten wir, mit Unterstützung des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) im Rahmen des Bundesprogramms „Menschen stärken Menschen“, bereits über 11.000 Patenschaften initiieren – und möchten weiterhin jedes Jahr 3.000 Patenschaften fördern. Gemeinsam mit Ihnen, mit engagierten Menschen vor Ort, möchten wir Begegnungsräume schaffen und einen Beitrag zu einer chancengerechten Bildung leisten.

Sie haben auch eine Projektidee? Gern beraten und unterstützen wir Sie bei der Antragstellung.

Stiftung Bildung • Regionalteam Schleswig-Holstein
patenschaften-sh@stiftungbildung.org

    • Schulgarten Chancenpatenschaften

      Besuch im Schulgarten

       


    • Kindergartenkind gießt Hochbeet, Kinder streicheln Kaninchen, Hühner

      Ein inklusiver Kita-Ausflug mit viel Teamwork

      Nachdem wir im Herbst letzten Jahres den Bauernhof von Sabine Johannsen zur Erntezeit besucht hatten, wollten wir nun im Mai wissen, wie etwas in die Erde kommt und wie es wachsen kann. Mit 30 Kindern aus verschiedenen Gruppen…

       


    • Schatzsuche und Piratentheater

      Chancenpatenschaften ermöglichen kulturelles Tandemprojekt im ländlichen Raum „Volle Fahrt voraus“, schmetterten die Schülerinnen und Schüler einer Grundschule im Nordosten Schleswig-Holsteins auf ihrem Weg nach Wackerballig, wo sie ins Land der Piraten eintauchen wollten. Eine Schatzkarte zeigte ihnen den Weg. Am Strand trafen sie auf die Theaterpädagogin Ulla Bay-Kronenberger und den Musiker Leon Mancilla. Mit den beiden Profis an der Seite gab es zuerst gemeinsame Übungen zur Stimmbildung und anschließend wurden Bewegungen aus der Piratenwelt erarbeitet. Nach dieser Vorbereitung entwickelten die Kinder eigene Piratenstücke. Mit viel Fantasie, Verkleidung und Requisiten gelang es den Tandems, Handlungen und Dialoge gemeinsam umzusetzen. Die Ergebnisse konnten sich sehen lassen: Mitschüler*innen und Erwachsene waren gleichermaßen begeistert von der Kreativität der Kinder. So gab es neben viel Applaus auch den letzten Hinweis auf den verborgenen Schatz, der am Ende verdient gefunden wurde. Kulturelle Angebote sind im ländlichen Raum rar Das Piratenprojekt bot vielfältige Möglichkeiten, gemeinsam als Tandem in Aktion zu kommen: Sie erfanden die Dialoge für das Theaterstück, liefen den Fußweg zum Strand und frühstückten zusammen. „Ein kulturelles Angebot dieser Art ist in unserer strukturschwachen Region selten und bietet somit für alle Kinder hier eine enorme Teilhabechance“, erzählt Levke Thomsen begeistert. Sie hat das Projekt in der offenen Ganztagsschule angestoßen. Mit Erfolg: Durch die Chancenpatenschaften der spendenfinanzierten Stiftung Bildung entstanden neue Freundschaften. Machen auch Sie mit bei den Chancenpatenschaften! Wir fördern mit Chancenpatenschaften Projekte, im Rahmen derer Patenschaften zwischen Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichen Teilhabechancen, aber ungefähr gleichen Alters entstehen. Dabei sind die unterschiedlichsten Projektformate denkbar: Wir möchten Projekte Realität werden lassen, die genau dort ansetzen, wo die Bedarfe der Kinder und Jugendlichen vor Ort liegen. Die Chancenpatenschaften werden gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) im Rahmen des Bundesprogramms „Menschen stärken Menschen“. Sie haben auch eine Projektidee? Gern beraten und unterstützen wir Sie bei der Antragstellung. Stiftung Bildung • Regionalteam Schleswig-Holsteinpatenschaften-sh@stiftungbildung.org

       


    • Gebärdender Dodzi Dougban und Pixi-Cover

      Chancenpatenschaften und Inklusion: Wie wir Zugang für alle von Anfang an mitdenken

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    • Zwei Kinder halten sich lachend im Arm

       


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