Mit dem Schülerprojekt „Die Welt in der Schule willkommen heißen“ wird das Leitbild der Lobdeburgschule „Miteinander leben lernen“, im direkten Sinne mit einem Kunstwerk begreifbar gemacht. Unter Anleitung eines Schmiedekünstlers können Schüler und Schülerinnen verschiedener Nationalitäten und Kulturen zusammen an einem Kunstwerk arbeiten. Dabei werden sprachliche, kulturelle und religiöse Barrieren
nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Das Projekt „Für Toleranz im gemeinsamen Europa“ der Staatlichen Grundschule Wormstedt beinhaltet eine fünfjährige Zusammenarbeit mit einer Schule aus Litauen. In Wormstedt nehmen die Klassen 1 bis 4 und in Kupiskis (Litauen) die Klassen 1 bis 6 am Projekt teil. Das
Zum Beitrag: Wormstedt: Schulpartnerschaft mit Kupiskis (Litauen)
nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Getreu dem Motto „Wo man singt, da lass dich ruhig nieder“ stellt das Projekt „Schulband“ ideal eine Verbindung von Schulalltag und Lebenswelt der Schüler her. Verschiedene Musikrichtungen und -titel werden erarbeitet und aufgeführt. Ziel des Projekts ist es, schulische und außerschulische
nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Lernen durch Engagement kombiniert gesellschaftliches Engagement von Schülern mit fachlichem Lernen – praxisnah, handlungsorientiert und angebunden an die Lehrpläne. Das Motto an der Regelschule Geratal“ in Geraberg: TU’ ‘WAS FÜR ANDERE UND LERN’ ’WAS DABEI.
nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Dass Partizipation auch im Grundschulalter funktioniert, zeigt das Projekt „Bolzplatz“ der Theodor Körner Grundschule in Großstechau. So war es ein großer Wunsch der Schüler, direkt neben den Spielplätzen von Schule und Kindergarten einen neuen Bolzplatz für die ball- und fußballbegeisterten Schülerinnen
Zum Beitrag: Großstechau: Bolzplatz für (fuß-)ballbegeisterte Kinder
