Vorschlagswesen und Beschwerdemanagement für Kitakinder – ist das möglich? Die Kinderkonferenzen zeigen, dass auch schon die Kleinsten an demokratische Prozesse herangeführt werden können.
Hessen
Projekttipp: Marcus Ullmann – Singen kann jede*r!
Der Gesangspädagoge Marcus Ullmann hat ein Projekt konzipiert, das sich an mehreren Grundschulen und Kindergärten etabliert hat und sich auch an Standorte der Chancenpatenschaften richtet. Mit seinem Wissen aus langjähriger Erfahrung als Konzert- und Opernsänger möchte der studierte Tenor möglichst vielen Menschen die positiven Eigenschaften des Singens vermitteln.
Bau eines Kräuterbeets an der IGS Koblenz
Schüler*innen unterschiedlicher Nationalitäten und Klassenstufen fanden sich zusammen, um im Schüler-Park ein Kräuterbeet zu bauen.
„Der Igel braucht ein Zuhause“
Ganz unabhängig von schulischen Leistungen sammeln die Zweitklässler*innen der Gleisbergschule in Mainz derzeit gemeinsame positive Lernerfahrungen. Im Rahmen eines Chancenpatenschaften-Projekts realisieren die Kinder hier ein Gartenprojekt. Durch den Anbau und die Ernte von Gemüse und Obst sowie dem eigenen, selbstwirksamen Gestalten des schulischen Umfeldes erleben die Kinder zusammen außerunterrichtliche Aktivitäten.
Äskulapkultur
Äskulapschule Bärstadt, Schlangenbad Erfahren, erleben und ausprobieren! Überfachliche Kompetenzen werden nicht in der Theorie erworben! “Gemeinsam sind wir stark” – erdacht – erbaut – erfahren: Lebensbausteine durch Floßbau . “Das Leben ist Rhythmus”: gemeinsam im Takt und dem Klang auf der Spur. “Jeder Mensch ist ein Künstler”- Filmprojekt „Unsere Schule“: