Durch ein grenzüberschreitendes Projekt zwischen Deutschland und Polen werden interkulturelle und internationale Zukunftsperspektiven für Schüler*innen einer Förderschule geschaffen.
Blog
Schule als/im Sozialraum
Der offene Schulhof einer Grundschule mit seinem Grünen Klassenzimmer und seinen Aufenthaltsmöglichkeiten wird als generationen- und kulturübergreifender Ort des Austauschs und des Zusammenhalts aktiv genutzt.
Regenwasser für den Schulgarten
Ziel des Projekts ist es, mit Schüler*innen ein nachhaltiges Wassermanagement für das Schulhofgrün zu entwerfen, das Regenwasser nutzt und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) praktisch erlebbar macht.
Der Schüler*innenclub
Den Schüler*innenclub der Grundschule haben die Kinder von Anfang an selbst gestaltet. Langfristig soll er fester Bestandteil des Schulalltags werden und nachhaltig Demokratieverständnis und Selbstwirksamkeit fördern.
Bayern goes Mapanda
Im Rahmen einer Schulpartnerschaft tauschen sich Schüler*innen in Bayern und Tansania aus: gemeinsame Gartenbepflanzung ist das erste Projekt.