ZEN Print

3D-gedruckte Anti-Stress-Tools für mentale Gesundheit

„Die Idee hierzu entstand, da unsere Geschäftsführerin neben der Schule Kinder mit ADHS betreut und bereits in einer Klinik gearbeitet hat, die Burnout-Patienten betreut. Viele dieser Menschen haben Probleme, sich zu konzentrieren oder ihre Gefühle zu regulieren, diese Fähigkeiten haben sie durch ihr Krankheitsbild entweder nie erlernt, oder sie sind ihnen abhandengekommen.“

Seit Januar 2025 widmet sich die Schüler*innenfirma ZEN Print einem wichtigen Thema: mentale Gesundheit. Mit dem 3D-Druck entstehen sogenannte „Skills“ – Anti-Stress-Spielzeuge, die Sinne wie Tasten, Sehen und Hören ansprechen und zugleich die Motorik von Fingern und Händen fördern. Entwickelt wurden die ersten Modelle aus einer persönlichen Motivation heraus: Die Gründerin der Schüler*innenfirma betreut Kinder mit ADHS und sammelte zusätzlich Erfahrungen in einer Klinik für Burnout-Patient*innen. Dort zeigte sich schnell, wie groß der Bedarf an einfachen, alltagsnahen Hilfsmitteln ist, die Konzentration und Emotionsregulation unterstützen.

Inspiriert von Fidget-Spinnern und Babyspielzeugen, aber filigraner und vielseitiger im Design, entstanden die ersten Prototypen, die in Einrichtungen und Kliniken getestet wurden. Die Rückmeldungen bestätigten: Die „Skills“ können einen wertvollen Beitrag leisten, Stress abzubauen und die Selbstwahrnehmung zu fördern.

Mittlerweile arbeitet ZEN Print nicht nur an neuen 3D-Modellen, sondern auch an einer engeren Zusammenarbeit mit Mental-Health-Organisationen, Universitäten sowie Praxen und Kliniken. Erste Kooperationen laufen bereits – etwa gemeinsame Social-Media-Beiträge mit Organisationen aus dem Mental-Health-Bereich oder die wissenschaftliche Begleitung der Produkte, um ihre Wirkung weiter zu erforschen.

Mit der youstartN-Förderung der Stiftung Bildung möchte ZEN Print die Produktpalette spezialisieren: Neben einzelnen „Skills“ sollen künftig ganze Anti-Stress-Kits entwickelt werden, die mehrere Tools zur Stressreduktion enthalten. Um die wachsende Nachfrage bedienen zu können, plant die Schüler*innenfirma die Anschaffung eines 3D-Druckers mit geschlossener Bauweise, automatischer Fehlererkennung und Fernsteuerung.