Physik mit c – interaktive Bücher

Erklärvideos kombiniert mit interaktiven Lernangeboten: sehen, rätseln, mitmachen, üben

Seit 2020 produzieren Schüler*innen auf einem eigenen YouTube-Kanal hochwertige Erklärvideos zu physikalischen Themen. Im Mittelpunkt stehen reale Experimente mit echten Messungen, die von den Jugendlichen selbst geplant, aufgebaut, gefilmt und präsentiert werden. Gemeinsam mit ihrem Physiklehrer gestalten sie den gesamten Produktionsprozess und verbinden fachliches Lernen mit Medienkompetenz, Teamarbeit und Präsentationskompetenz. Mittlerweile sind mehr als 100 Erklärvideos online, die täglich von rund 600 Menschen im deutschsprachigen Raum genutzt werden.

Ergänzend entwickeln die Schüler*innen digitale, interaktive Lernbücher zu mathematischen und naturwissenschaftlichen Themen. Mithilfe des Formats H5P entstehen multimediale Lernangebote mit Erklärvideos, Quizzen, Aufgaben, Lückentexten und interaktiven Übungen, die aktives Lernen und selbstständiges Arbeiten fördern. Die Nutzer*innen erhalten direktes Feedback zu ihren Lösungen und können Lerninhalte eigenständig vertiefen. Alle Materialien stehen kostenlos zur Verfügung und können von Lehrkräften flexibel für den Unterricht angepasst und weiterentwickelt werden.

Das Projekt verbindet naturwissenschaftliches Lernen mit digitaler Bildung und fördert Eigeninitiative, Kreativität und Verantwortung. Gleichzeitig entstehen frei zugängliche Lernmaterialien, die den Unterricht bereichern und weit über die Schule hinaus Menschen beim Lernen unterstützen.

Infobox

Schulform / Kita /
Kindergarten:

Gymnasium

Bundesland:

Nordrhein-Westfalen

Unterstützt durch:

Der Schulförderverein unterstützt das Projekt durch die Finanzierung der technischen Ausstattung.

Anzahl der Kinder und Jugendlichen im Projekt:

10

Alter der Kinder und Jugendlichen im Projekt (Altersspanne):

Schüler*innen zwischen 16 und 19 Jahren

"Mithilfe des Formats H5P entstehen multimediale Lernangebote mit Erklärvideos, Quizzen, Aufgaben, Lückentexten und interaktiven Übungen."

Der Förderpreis „Verein(t) für gute Kita und Schule“ zeichnet deutschlandweit erfolgreiche Projekte von Kita- und Schulfördervereinen aus. Ziel ist es, in Kitas und Schulen wirksame Projekte zu entdecken, zu fördern und zu verbreiten. „Spicken und Nachahmen sind ausdrücklich erwünscht!“, so der Wunsch der spendenfinanzierten Stiftung Bildung. Sie arbeitet dabei bundesweit eng mit den Verbänden der Kita- und Schulfördervereine zusammen.

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