Medienkompetenz erleben und gestalten

Von den ersten digitalen Lernschritten bis zur aktiven Mediengestaltung

Die digitale Welt gehört zum Alltag unserer Schüler*innen. Oft beschränkt sich ihre Mediennutzung auf Messenger, Online-Spiele und YouTube. Der Schulförderverein finanziert für alle Kinder eine Lern-App. Er ermöglicht Medienbildung, die weit über die regulären Möglichkeiten hinausgeht. Gemeinsam mit ihm entwickelten wir ein nachhaltiges Medienbildungskonzept, das fest im Schulalltag verankert ist.

Ab Klasse 1 sammeln Schüler*innen erste Erfahrungen mit digitalen Lernmedien und lernen, diese sinnvoll im Unterricht und zu Hause einzusetzen. Ab Klasse 3 erwerben sie im wöchentlichen Medienkunde-Unterricht grundlegende Medienkompetenzen. Sie machen sich mit verschiedenen Medien vertraut, absolvieren den Internetführerschein und setzen sich mit Chancen und Risiken digitaler Medien auseinander. Dabei lernen sie, Informationen kritisch zu hinterfragen und erkennen, dass Bilder oder Inhalte durch Künstliche Intelligenz verändert oder erzeugt werden können.

In Klasse 4 werden die Kinder selbst zu kreativen Mediengestalter*innen. Sie erstellen Präsentationen, produzieren Stop-Motion-Filme und programmieren Roboter. Themen, Filmideen und Drehbücher entwickeln sie eigenständig. Sie arbeiten im Team, lösen Probleme gemeinsam und präsentieren ihre Ergebnisse in den Klassen sowie beim Tag der offenen Tür. Jährlich entstehen dabei rund 25 Filme.

Als vierzügige Grundschule erreichen wir jedes Jahr rund 80 Kinder. Das Projekt motiviert sie, Medien sicher, kritisch und kreativ zu nutzen und stärkt wichtige Zukunftskompetenzen wie Problemlösefähigkeit, Teamarbeit und selbstständiges Lernen.

Infobox

Schulform / Kita /
Kindergarten:

Grundschule

Bundesland:

Thüringen

Unterstützt durch:

Der Schulförderverein unterstützt das Projekt finanziell mit der Anschaffung der Robotersysteme und Tablet-Halterungen für die Filmproduktion.

Anzahl der Kinder und Jugendlichen im Projekt:

88

Alter der Kinder und Jugendlichen im Projekt (Altersspanne):

Schüler*innen zwischen 9 und 10 Jahren

"Das ist cool, sowas habe ich mit meinem Tablet zu Hause noch nie gemacht. Das muss ich meinen Eltern zeigen."

Der Förderpreis „Verein(t) für gute Kita und Schule“ zeichnet deutschlandweit erfolgreiche Projekte von Kita- und Schulfördervereinen aus. Ziel ist es, in Kitas und Schulen wirksame Projekte zu entdecken, zu fördern und zu verbreiten. „Spicken und Nachahmen sind ausdrücklich erwünscht!“, so der Wunsch der spendenfinanzierten Stiftung Bildung. Sie arbeitet dabei bundesweit eng mit den Verbänden der Kita- und Schulfördervereine zusammen.

Mit Ihrer Spende können Sie uns dabei helfen, dass Ideen und Vorhaben wie diese vor Ort langfristig realisiert werden können.