Blüh- und Lehrschulgarten

Gemeinsame Schulgartenstunde für mehr Wissen über Natur, Pflanzen, Tiere und Umwelt

Die Schulgemeinschaft erarbeitet in der Schulgartenstunde Lerninhalte, die auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt sind.

Die Kinder entwickeln ein nachhaltiges Verständnis für Mensch, Natur, Umwelt und Tiere. Sie lernen, wie sie die Umwelt schützen und Ressourcen schonend nutzen.

An der Grundschule mit Montessoriprofil sind aktuell 43 Kinder auf 4 Klassen verteilt. In Kooperation mit einer sonderpädagogischen Einrichtung sind einige Kinder mit Förderbedarf unter ihnen. Diese Einrichtung stellt täglich eine Sonderpädagogin zur Unterstützung vor Ort.

Durch den Schulförderverein konnten verschiedene Sachspenden, wie Schubkarren und Komposterde, organisiert werden. Dadurch wurden bereits mehrere Projekte erfolgreich umgesetzt.

So wurden u.a. ein langes Beet sowie drei Hochbeete mit automatischer Tropfbewässerung und verschiedenen Pflanzen angelegt. Ebenso wurde ein Weidentipi errichtet und die Schulgartenstunden zum Thema „Boden und seine Nützlichkeit“ sowie „Bodenbedeckung, warum und weshalb?“ durchgeführt. Die Kinder bastelten außerdem Grasköpfe und pflegten ihre Tomaten-, Gurken- und Physalisbeete.

Das Projekt verfolgt weitere Ziele: Es wird eine größere Blumenwiese angelegt, die mit Lavendel und weiteren Blühpflanzen umrandet wird. Der Holzschriftzug „Montessori“ wird aufgearbeitet und das Schulgartenprojekt „Schiff“ renoviert. Zudem wird das Thema „Kompost“ in den Schulgartenstunden behandelt, ein Totholzbereich angelegt und das Weidentipi weiter bearbeitet und verdichtet.

Infobox

Schulform / Kita /
Kindergarten:

Grundschule mit Montessoriprofil

Bundesland:

Baden-Württemberg

Unterstützt durch:

Schulförderverein

Anzahl der Kinder und Jugendlichen im Projekt:

43

Alter der Kinder und Jugendlichen im Projekt (Altersspanne):

Alle vier Klassen einer Grundschule

"Es ist schön, etwas in unserem Garten zu pflanzen und die Erdbeeren zu naschen."

Ein Feld mit viel Grün und Blick in eine Landschaft - Blüh und Lehrschulgarten - Nominiert für den Förderpreis 2025

Der Förderpreis „Verein(t) für gute Kita und Schule“ zeichnet deutschlandweit erfolgreiche Projekte von Kita- und Schulfördervereinen aus. Ziel ist es, in Kitas und Schulen wirksame Projekte zu entdecken, zu fördern und zu verbreiten. „Spicken und Nachahmen sind ausdrücklich erwünscht!“, so der Wunsch der spendenfinanzierten Stiftung Bildung. Sie arbeitet dabei bundesweit eng mit den Verbänden der Kita- und Schulfördervereine zusammen.

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