Mehrsprachige Trickfilmwerkstatt für Grundschulkinder

Stop-Motion-Filme auf Englisch, Italienisch und Deutsch

Das Projekt verbindet Sprachförderung, kreative Medienarbeit und kulturelle Bildung in einem praxisnahen, kindgerechten Format. Kinder lernen besonders nachhaltig, wenn sie Sprache aktiv anwenden und eigene Ideen umsetzen. Das Projekt verknüpft Sprachenlernen mit digitaler und künstlerischer Produktion. Es wurde gemeinsam mit Medienpädagog*innen des Forums für Kultur und Bildung entwickelt.

Die Trickfilmwerkstatt entstand aus einem erfolgreichen Hörspielprojekt. Auf Wunsch der Kinder wurde das Format weiterentwickelt, um Sprache mit bewegten Bildern zu verbinden. Die Ideen der Schüler*innen prägten die Gestaltung des Projekts.

In zwei Gruppen produzierten die Kinder Stop-Motion-Filme. Ausgehend von Kinderbüchern entwickelten sie eigene Geschichten, erstellten Storyboards, gestalteten Figuren und Kulissen, setzten ihre Filme mit Tablets um und vertonten sie in der jeweiligen Sprache. Eine Präsentation mit Ausstellung machte die Ergebnisse erlebbar und erreichte mehr als 900 Gäst*innen.

Das Projekt wird bereits im dritten Jahr durchgeführt und soll fortgeführt werden. Die bislang investierten rund 2.500 Arbeitsstunden zeigen die hohe Akzeptanz und den Bedarf des Formats.

Die Trickfilmwerkstatt stärkt Sprach-, Medien-, Kreativ- und Sozialkompetenzen. Die Wirkung ist spürbar und ermöglichte bereits die Teilnahme an Filmwettbewerben in Sachsen. Die Kinder erleben Sprache als Ausdrucksmittel und gewinnen Selbstvertrauen. Ihre persönliche Ausdruckskraft wird sichtbar. So leistet die Trickfilmwerkstatt einen nachhaltigen Beitrag zu zeitgemäßer Sprach-, Medien- und Kulturbildung.

Infobox

Schulform / Kita /
Kindergarten:

Grundschule in freier Trägerschaft

Bundesland:

Sachsen

Unterstützt durch:

Der Schulförderverein unterstützt die Umsetzung des Projekts durch die Finanzierung und Bereitstellung personeller Ressourcen.

Anzahl der Kinder und Jugendlichen im Projekt:

85

Alter der Kinder und Jugendlichen im Projekt (Altersspanne):

Schüler*innen zwischen 6 und 10 Jahren

"Das Projekt hat mich so begeistert, nächstes Jahr bin ich wieder mit dabei."

Der Förderpreis „Verein(t) für gute Kita und Schule“ zeichnet deutschlandweit erfolgreiche Projekte von Kita- und Schulfördervereinen aus. Ziel ist es, in Kitas und Schulen wirksame Projekte zu entdecken, zu fördern und zu verbreiten. „Spicken und Nachahmen sind ausdrücklich erwünscht!“, so der Wunsch der spendenfinanzierten Stiftung Bildung. Sie arbeitet dabei bundesweit eng mit den Verbänden der Kita- und Schulfördervereine zusammen.

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