Ausgangspunkt des Projekts war die erfolgreiche Teilnahme an einem Podcast-Wettbewerb des NDR. Der Gewinn bestärkte die Schüler*innen darin, auch künftig relevante und gut recherchierte Themen medial aufzubereiten. Dabei geht es nicht nur um die technische Produktion von Podcasts, sondern auch um den bewussten Umgang mit Informationen: Wie lassen sich Fakten prüfen? Wie erkennt man Beeinflussung, Desinformation oder Fake News? Und wie entwickelt und vertritt man eine eigene Meinung?
Zunächst wurde das Projekt von einer kleinen Gruppe von Jugendlichen im Alter von 14 bis 16 Jahren getragen. Schnell entstand jedoch der Wunsch, die Arbeit für die gesamte Schulgemeinschaft zu öffnen und einen regelmäßigen Podcast zu etablieren. Ziel ist es, möglichst viele Mitschüler*innen zu erreichen und zum Mitdenken, Mitreden und Mitgestalten einzuladen.
Die Idee stieß bei Lehrkräften und Schulleitung auf große Unterstützung und wurde weiterentwickelt. Künftig soll der Podcast in eine Medienstation innerhalb eines MakerSpace eingebunden werden. Dort entstehen neue Möglichkeiten für kreatives Arbeiten, Medienbildung und Beteiligung.
Der Schulförderverein begleitet die Planungen zur Raumgestaltung und unterstützt die Entwicklung des Projekts. Darüber hinaus möchte er sich an der geplanten monatlichen Öffnung des MakerSpace für den Stadtteil beteiligen und so den Austausch zwischen Schule und Umfeld stärken. So entsteht ein Projekt, das Medienkompetenz, Kreativität und gesellschaftliche Teilhabe miteinander verbindet.
Infobox
Schulform / Kita /
Kindergarten:
Bundesland:
Unterstützt durch:
Anzahl der Kinder und Jugendlichen im Projekt:
Alter der Kinder und Jugendlichen im Projekt (Altersspanne):
"Es macht mich unsicher, wenn ich nicht weiß, ob ich vielleicht von falschen Infos beeinflusst werde."
Der Förderpreis „Verein(t) für gute Kita und Schule“ zeichnet deutschlandweit erfolgreiche Projekte von Kita- und Schulfördervereinen aus. Ziel ist es, in Kitas und Schulen wirksame Projekte zu entdecken, zu fördern und zu verbreiten. „Spicken und Nachahmen sind ausdrücklich erwünscht!“, so der Wunsch der spendenfinanzierten Stiftung Bildung. Sie arbeitet dabei bundesweit eng mit den Verbänden der Kita- und Schulfördervereine zusammen.
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