Kurzbeschreibung
Ein Workshop zum bekanntesten Sprechgesang, der kein Blatt vor den Mund nimmt und kein Thema auslässt. Alle Gefühle und Meinungen waren erlaubt. Da es im Rap immer auch um gegenseitigen Support geht, hatte dieses Projekt einen positiven Einfluss auf die Klassengemeinschaft.
Die Themen umfassten die Kontinente Europa, Asien, Afrika, Australien. Flankierend zu den einzelnen Schwerpunkten wurden Informationen zu den jeweiligen Kontinenten vermittelt. Ziel sollte sein, durch die Erfahrung des möglicherweise „ganz anderen“ einen Blick für die Vielfalt des Lebens und den Wert von Demokratie zu gewinnen. Die Kinder waren mit sehr viel Eifer und Freude dabei. Die altersgemischten Gruppen boten eine neue Erfahrung der Zusammengehörigkeit als vielfältige Schulgemeinschaft.
An der kleinen Grundschule mit 73 Kindern sind 12 Kinder mit Migrationshintergrund, zum Teil in zweiten Generation. Für diese Kinder war das Projekt eine Möglichkeit mit ihrem Hintergrund gesehen zu werden. Das Abschlußfest des Projekts bot eine Begrüßung in den verschiedenen Sprachen der Kinder. Außer den Rap- Darbietungen wurde auch die Europa- Hymne mit Choreografie aufgeführt und mit den Eltern gemeinsam gesungen.
Infobox
Förderfonds:
Demokratie
Schulform:
Grundschule
Bundesland
Niedersachsen
Förderverein
Freunde der Plesseschule e. V.
Website
Methode
Kindgerechte Vermittlung von Demokratie in Rap Songs
“Am Ende stand das große Ganze. Demokratie is real life!“
Schulleiterin
Gemeinsam mit unserer Partnerorganisation, der Dr. Anke und Uwe Schäkel Stiftung, können wir von der Stiftung Bildung vielseitige, wirksame und innovative Projekte von Kindern, Jugendlichen und ehrenamtlich Engagierten an Schulen und Kitas umsetzen.
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