Fußball für alle

Niedrigschwelliger Zugang gesellschaftlich relevanter Themen

Kurzbeschreibung

Im Mittelpunkt des Projekts stand die Verbindung von schulischer Bildungsarbeit mit der Lebenswelt der Schüler*innen. Die Teilnehmenden setzten sich theoretisch als auch praktisch mit den Themen Rassismus, Diskriminierung, Vielfalt und demokratischen Werten auseinander. Ausgangspunkt war die Frage, welche Verantwortung jede und jeder Einzelne für ein respektvolles Miteinander trägt – sowohl im Schulalltag als auch im Sport.

Neben der Vermittlung grundlegender Begriffe und der Auseinandersetzung mit Formen von Rassismus wurden anhand konkreter Fallbeispiele aus dem Fußball Diskriminierungserfahrungen analysiert und gemeinsam Handlungsstrategien entwickelt. Interaktive Methoden wie Positionslinien, Gruppenarbeiten, Rollenspiele und Reflexionsphasen ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, eigene Haltungen zu hinterfragen und Perspektivwechsel einzunehmen.

Fußball diente dabei als niedrigschwelliger Zugang zu gesellschaftlich relevanten Themen und eröffnete Gesprächsanlässe, die über den klassischen Unterricht hinausgingen. Bestandteil des Projekts waren die gemeinsamen Aktionen mit dem SC Preußen Münster. Werte wie Fairplay, Teamgeist, gegenseitiger Respekt und ein wertschätzender Umgang miteinander wurde vermittelt. Während einer Stadionführung lernten die Kids den Verein nicht nur als sportliche Institution, sondern auch als gesellschaftlichen Akteur kennen.

Infobox

Förderfonds:

Chancengerechtigkeit

Schulform:

Gesamtschule

Förderverein:

der Rosa Parks Gesamtschule

Bundesland:

Nordrhein-Westfalen

Methode:

Gruppenarbeit, Rollenspiele, Positionslinien

„Die Kids lernten, welche Verantwortung ein Fußball-Profi-Verein im Einsatz gegen Diskriminierung und Rassismus übernimmt. „

Klassenlehrerin

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