Der Schwerpunkt lag auf der Arbeit mit Holz, bei der die Viertklässler*innen von einem örtlichen Schreiner unterstützt wurden. In gemeinsamer Planung und Durchführung entstanden Bänke. Die Kinder bearbeiteten das Holz mit großer Ausdauer und Motivation und waren sichtlich stolz, als sie am Ende auf den selbstgebauten Bänken sitzen konnten. Im Anschluss wurden auch die anderen Jahrgangsstufen in das Projekt mit einbezogen und jede Klasse der Schule lackierte eine der Bänke und gestaltete sie kreativ nach eigener Vorstellung.
Stiftung Bildung
Holzhandwerk erleben
Ganz nach dem Motto „Macht die Tore auf und lasst das Leben rein,“ möchte die SchuleEins, als Gemeinschaftsschule in freier Trägerschaft mit Holzwerkstätten und dem neuen Lebensweltenprojekt LW4 Holzhandwerk das Handwerk und handwerkliches Arbeiten in die Schulwelt holen.
Talkshow im Klassenzimmer
Das Projekt vermittelte den Schüler*innen demokratische Werte, Meinungsfreiheit und die Bedeutung gesellschaftlichen Engagements. Sie lernten, kritisch zu hinterfragen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv an Diskussionen teilzunehmen. Neben Medienkompetenz und Teamarbeit entdeckten sie wie sie ihre Stadtgesellschaft mitgestalten können und entwickelten ein tieferes Verständnis für demokratische Prozesse und politisches Engagement. In zahlreichen verschiedenen Einheiten hinterfragten sie Themen und analysierten Demokratie.
Vielfalt der Geschlechtsidentität
Wissen über die bunte Vielfalt der unterschiedlichen Geschlechtsidentitäten zu vermitteln und die Wahrnehmung der ca. 150 Schüler*innen für die Vielfalt der Geschlechtsidentität zu öffnen: Sowohl Vorurteile abzubauen und Empathie gegenüber queeren Personen fördern als auch das Empowerment queerer Jugendlicher stärken.
Ich rap’ dir die DEMO – KRATIE
Ziel sollte sein, durch die Erfahrung des möglicherweise „ganz anderen“ einen Blick für die Vielfalt des Lebens und den Wert von Demokratiein der Welt zu gewinnen. Für Kinder mit Migrationshintergrund war das Projekt eine Möglichkeit, mit ihrem Hintergrund gesehen zu werden.