DIE ZUKUNFTSBAUER machen junge Menschen zu Zukunftsgestaltern und bringen Zukunft an Schulen. Wie bereitet man Schüler*innen auf immer komplexere Arbeitswelten der Zukunft vor und auf Jobs, die heute noch nicht existieren? DIE ZUKUNFTSBAUER machen Schüler*innen im Rahmen eines School Future Lab zu „Entrepreneuren of their own Future“. Hierfür braucht es
Förderfonds Entrepreneurship Education | Stiftung Bildung
„Gut für uns, gut für die Welt“ … Stiftung Bildung fördert BNE-Aktionstage
…an der Schönenberg-Grundschule in Lehr und Mähringen Den sperrigen Begriff BNE für 130 Grundschüler*innen mit Leben füllen, das war der Ausgangspunkt für die BNE-Aktionstage an der kleinen Schönenberg-Grundschule. Das Ziel des engagierten Fördervereins war es, Brücken zu bauen und zusammenzubringen – „uns und die Welt“, die zwei Standorte der Grundschule
Stiftung Bildung fördert … Schulbienen
… an der Gewerblichen Schule in Ehingen Das Projekt begann bereits im Schuljahr 2015/16, als geflüchtete Schüler*innen einer VABO-Klasse (Vorqualifizierung Arbeit und Beruf für Jugendliche ohne Deutschkenntnisse) gemeinsam mit dem Imkerverein Ehingen Bienenhäuser anfertigten. Bald danach zogen die ersten Schulbienen ein. Die Imker*innen teilten ihr Wissen rund um das Wunderinsekt
Stiftung Bildung fördert … Moortheater
…an der Siegfried Marcus Schule in Malchin Seit 2015 gibt es das Malchiner Moortheater. Jedes Jahr produzieren und spielen Schüler*innen der Siegfried Marcus-Schule Malchin mit professionellen Schauspielern und Künstlerinnen ein Theaterstück im Malchiner Moor. Sie sind dabei ganz im Zusammenspiel mit der Landschaft und erfahren die Tier- und Pflanzenwelt aus
Stiftung Bildung fördert….Sozialpädagogisches Wanderprojekt
… an der Werner-von-Siemens-Schule in Bochum 13 Studierende der Universität Witten/Herdecke, fünf Lehrkräfte und 40 Bochumer Hauptschüler*innen aus sozial benachteiligten Familien waren zehn Tage in England unterwegs – ohne Handy und mit vielen Kilometern unter den Wanderschuhen. Eine spannende Mischung, die jetzt zum dritten Mal höchst erfolgreich verlief. Das sozialpädagogische