Das Projekt vermittelte den Schüler*innen demokratische Werte, Meinungsfreiheit und die Bedeutung gesellschaftlichen Engagements. Sie lernten, kritisch zu hinterfragen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv an Diskussionen teilzunehmen. Neben Medienkompetenz und Teamarbeit entdeckten sie wie sie ihre Stadtgesellschaft mitgestalten können und entwickelten ein tieferes Verständnis für demokratische Prozesse und politisches Engagement. In zahlreichen verschiedenen Einheiten hinterfragten sie Themen und analysierten Demokratie.
Förderfonds Demokratie
Ich rap’ dir die DEMO – KRATIE
Ziel sollte sein, durch die Erfahrung des möglicherweise „ganz anderen“ einen Blick für die Vielfalt des Lebens und den Wert von Demokratiein der Welt zu gewinnen. Für Kinder mit Migrationshintergrund war das Projekt eine Möglichkeit, mit ihrem Hintergrund gesehen zu werden.
Europa
In einer Zeit, in der die Werte wie Demokratie und Frieden mehr denn je auf die Probe gestellt werden, fand dad Projekt enger Verbindung zu lokalen Betrieben, Vereinen und Institutionen statt. Das Projekt bot den perfekten Rahmen für den offiziellen Beitritt des Hümmling-Gymnasiums zum Netzwerk „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage.
Demo der Demokratie-Affe
Mit Spaß und Spiel wird Demokratie erklärt, bei der man mitentscheiden kann in Form von: Sprechkreisen, Kleingruppenarbeiten, Theatervorführung, bei der Demo der Demokratie-Affe, kindgerecht erläutert. Der Demokratie-Affe Demo ein “greifbares” Objekt, das die Kinder ermutigt, sich zu trauen, sich in der Gruppe zu öffnen,
Die Würde des Menschen ist unantastbar
Erörterung von Formen der Diskriminierung wie Antisemitismus, Sexismus und Ableismus. Die Schülerinnen und Schüler lernten nicht nur, wie sich diese Diskriminierungsformen äußern, sondern auch, wie man aktiv dagegen vorgehen kann. Durch interaktive Methoden und spannende Diskussionen wurde das Bewusstsein für ein respektvolles und gleichberechtigtes Miteinander entsprechend der Charta der Vereinten nationen gefördert.