Das Projekt vermittelte den Schüler*innen durch unterschiedliche Methoden in altersgerechter Form Werte wie Gerechtigkeit, Mitbestimmung, Verantwortung. Perspektivswechsel, Kinderrechte und globale Zusammenhänge werden aufgezeigt und verständlich näher gebracht.
Das Projekt vermittelte den Schüler*innen demokratische Werte, Meinungsfreiheit und die Bedeutung gesellschaftlichen Engagements. Sie lernten, kritisch zu hinterfragen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv an Diskussionen teilzunehmen. Neben Medienkompetenz und Teamarbeit entdeckten sie wie sie ihre Stadtgesellschaft mitgestalten können und entwickelten ein tieferes Verständnis für demokratische Prozesse und politisches Engagement. In zahlreichen verschiedenen Einheiten hinterfragten sie Themen und analysierten Demokratie.
Ziel sollte sein, durch die Erfahrung des möglicherweise „ganz anderen“ einen Blick für die Vielfalt des Lebens und den Wert von Demokratiein der Welt zu gewinnen. Für Kinder mit Migrationshintergrund war das Projekt eine Möglichkeit, mit ihrem Hintergrund gesehen zu werden.
In einer Zeit, in der die Werte wie Demokratie und Frieden mehr denn je auf die Probe gestellt werden, fand dad Projekt enger Verbindung zu lokalen Betrieben, Vereinen und Institutionen statt. Das Projekt bot den perfekten Rahmen für den offiziellen Beitritt des Hümmling-Gymnasiums zum Netzwerk „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage.
Mit Spaß und Spiel wird Demokratie erklärt, bei der man mitentscheiden kann in Form von: Sprechkreisen, Kleingruppenarbeiten, Theatervorführung, bei der Demo der Demokratie-Affe, kindgerecht erläutert. Der Demokratie-Affe Demo ein „greifbares“ Objekt, das die Kinder ermutigt, sich zu trauen, sich in der Gruppe zu öffnen,
