Konflikte gehören zum Alltag und nicht immer gelingt es, Meinungsverschiedenheiten und Streit zu einem positiven Ergebnis zu führen. Mit Hilfe des Projekts wollten die Schüler*innen üben, Konflikte konstruktiv zu lösen und Zivilcourage zu zeigen.
Nordrhein-Westfalen
You name it
Durch künstlerisches Arbeiten – darunter Texten, Zeichnen, Fotografieren, Collagieren, Stadtrauminterventionen, Graffiti – Auseinandersetzung mit der Thematik der gesellschaftlichen Mitgestaltung. Das Ergebnis war die interaktive Pop-Up-Ausstellung KREATIVEEDEL, die einer breiten Kölner Öffentlichkeit präsentiert wurde. Es bestand ein Beitrag zu einer inklusiven und vielfältigen Gesellschaft
Vom Hasencafé zum Schillerwerk
Die Schüler*innenfirma Das Hasencafé wird von der Berufspraxisstufe geleitet. Zur Lerngruppe gehören derzeit 11 Schüler*innen, welche die Verwaltung des Schülercafés eigenständig übernehmen.
Gewaltfrei lernen
Gewaltfreie Körperreaktionen in angemessener Selbstbehauptung durch grundlegende Einführung für Schüler*innen. Durch die konsequente Schulung, Anwendung und Vertiefung werden diese Art der Konfliktvermeidung, Streitlösung durch Worte und Deeskalationsweg.
Schule als Ort kultureller Teilhabe
Förderung kultureller Teilhabe und europäischer Bildung. Schüler:innen verschiedener Nationen erleben Musik als verbindendes Element. Ziel ist es, kulturelle Vielfalt erfahrbar zu machen, Sprachkompetenzen zu stärken und den Schulalltag nachhaltig zu bereichern.